西安交通大学工业设计专业就读体验分享

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大一新生,准备分流,想问问学长学姐你们喜欢自己的专业吗?

当问到我的时候,我说不好说,有不喜欢的部分也有喜欢的部分,但总的来说是感谢自己专业,感谢系里的。

我来读大学,来到西安,是我当时来过的最大的城市,我高三快毕业才让人帮忙申了一个QQ,我对于新世界是完全无知的状态,连交大官网是什么都不知道,但很幸运我来到了西交工业设计专业,进入了一种全新的学习生活模式,就仿佛是某种程度上的重生。


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系里某种程度上除去了习以为常的虚假,进入到一种撕开的真实。系里老师们能迅速戳穿你已经习以为常的、自己都不觉得假的谎话,比如你来工设专业会有个面试,会问你为什么选择工业设计专业,如果你不知道就别说感兴趣、我喜欢之类的套词;你做调查会问你调查了多少人,别说几十人或者八十几个人,请说到底是多少;分组做项目,请说明你的工作及工作量,别说我们,等等等等。也会训练得你,不去说谎,能够识别出别人是不是在说谎。

系里不会说你不行,要先打好基础之类的话,而是会鼓励你大胆的奋进。很多课程的课题都是自己选,只会说你的选题深度不够,太过简单,如何如何选题的水平会更高,你做的还不够,如何如何做的才更好;系里的教育提倡自主学习,要通过问题驱动、项目驱动的方式在“干中学”,有句名言“遇到没学过、没干过、没见过的问题时,能敢干,会干,能干好”。对于一件没有做过的事,一开始想到的不应该是没人教我,没人带我,而是自己去探索,找办法。

还有就是每个寒暑假要求的必须实习,让你整个大学没有寒暑假,实习除过大一第一次可以让别人帮忙找,后面的都必须自己找实习,其实这一点我做的不够好,真正自己独立找实习、独立实习已经是在大三寒假了,前面的都是和同学一起,要不是人家找的,要不是老师介绍的,很大程度上一开始就有了依赖心理,没打算真正做好事情,可即便如此进入不同行业不同企业也是获益匪浅,有机械制造、模具设计制造、电子产品设计、网站设计,才找到自己真正愿意从事的行业,接触不同的人,遇到各种事,但真真真心的建议是自己独立找实习、自己独立实习,更有成长。

其实在系里的学习,学到的更多的是“道”的部分,“术”的部分不多,更多是要自学,这也是系里的一个理念,培养未来人才的方式,“术”学的再多,也不够也跟不上变化。比如,系里对设计的定义,“设计是用善良和爱心来规划未来的生活方式”,设计领域也有其他的说法“用户思维”、“同理心”等,其实这些都是“术”,如何能做到,你要有“用户思维”、“同理心”的根本是你要“善良和大爱”,那么这些自然融于你的血肉。大学四年之后你总结自己大学四年学到了什么,有时候觉得什么都没学到(除了调查、可用性测试等),更多的还是这些“道”,这些价值观,而且它们已经融于你的血肉之中,你很难讲出来,但总在一些时刻、场景,你会发现自己身上这些价值观的体现。

之后有机会分享一下,系里展板上的东西,那算是系里最最重要、最最有价值的了。

当然大家最好自己去系里去看,工业设计系在机械学院西2西2楼


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还有一些自己没做好,而觉得可以做的好一些的,只适合我哈~

系里的设计(本科)主要有两个方向,工业产品设计和互联网产品设计。粗略的解释一下,工业产品设计就各种实物产品的设计,涉及到的造型设计、外观设计、结构设计、机械设计、模具知识等等,互联网产品设计就是网站、软件、App等产品设计,涉及到原型设计、交互设计、界面设计、可用性测试、需求文档等等。其实这些也不是完全割裂开的,我只是简单说明一下,比如还有工业产品的人机界面设计,实物产品也有可用性测试等等。

我想说的是,我觉得这两个方向差别有点大,尽早的把自己的方向定下来好一点,两个方向需要掌握的都很多,早点集中精力去学,更好一些。

系里的课程,大一大二是产品设计(工业产品设计),大三大四是界面设计(互联网产品设计),详细的可以去看我分享的我当时的课表,但每个人以后大致都只会走一条路,那最好不要被课程设置所困,当然不同的课程可以学不同的东西,可以培养的全面点,但一定程度上可以说是浪费时间,学该学的想学的要学的,水该水的想水的要水的,在系里能做到这个也蛮难的,系里的课想不挂科的水,也很难把握,弄不好就挂了,小心点。

实习的单位选择,系里要求的或者说是提议的是,大一当工人,熟悉机床操作、各种加工等;大二做产品外观设计、结构设计、模具设计等;大三做界面设计等。

我是觉得这只是系里的一个提议,也不一定要按照这个来做,当然我没试过,建议可以去给老师讲一下,应该是可以,其实系里要求的重点是要实习,寒暑假要去实践,去企业学习。


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也有一些可以吐槽的,也不是说好还是不好,不要盲目认为就是不好的,就是一些日常,哈哈哈哈……

工设就读会写很多报告,各种作业报告(如拆装报告、家史家训、调查报告、大作业报告…)、义工报告、什么是善良大爱的报告、反思报告、实习报告(实习日记、周报、总结报告、结构调查报告、企业调查报告…),我本是不喜欢写东西的,刚开始就很痛苦,当然有些作业实习之类的,做了事情就能写出东西来。嗯,可以锻炼你写东西的能力。

要求每个寒暑假都得到企业实习,而且是有天数要求的,有的同学自己会有一些别的安排,比如利用寒暑假学个英语、学个车之类的,就没有时间嘛,当然更不存在寒暑假只是放松、玩之类的了,当然也好像是可以变通的,比如出国参加个短期的参观项目,我班当时有几个同学去德国的。嗯,利用寒暑假了解社会以及自己想象中的工作等,开拓视野。

我们学的多,但教的少(只是想说明自学的要很多),哈哈哈……比如做项目,我们大一刚进之后(还没有大类招生)就有参加家具设计比赛的,我的天,我那时连电脑都不怎么会用,然后装专业软件(犀牛、creo、keyshot等),然后怎么用,自己想办法,试着用、找学长问、查资料之类的,可以感受下当时的氛围……

基本系里的专业课都是做项目或者大作业的,组队合作的,有的人抱大腿混,有的人当大腿力挽狂澜……很多时候到了学期末压力就变得很大了,当然学期内压力也不小,讲几个应该都做的项目,造型课画200个杯子,让你感受思维枯竭的感觉;色彩调查、价值观调查,来上四五遍试调查然后改问卷,然后刷楼或者刷校(价值观调查是西安大学生的调查,当然会发到外校)发问卷,可能会觉得有点苦……,然后调查报告最后要上千页厚,虽然都是图表,但毕竟还要用Excel出图,哦,工设出来,word、ppt、excel用的就很溜了;还有可用性测试……

就先这样吧……

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